广西南宁弘中针灸推拿培训学校
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没有执业执照,中医能开诊所?国家局终于有政策啦!

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作者:佚名来源:网络网址:http://www.guiyangzj.com

   没有执业执照,中医能开诊所?国家局终于有政策啦!

中医哪里最多?医院?研究院?还是医科院校?都不是,更多的“高手”在民间。

一直以来,民间中医从业人员绝大多数具备一定的临床技能和经验,为基层百姓提供了必要的中医药服务,但他们可能却被医师资格考试限制住发展。江苏省启东市中医院的院长樊健曾经告诉过本刊记者,启东当地民间的中医广受患者喜爱,医院也正在保证医疗安全风险的基础上,想方设法给这些民间的中医提供更多执业的可能。

而今,国家终于出台政策,给予更多民间中医从业人员举办中医诊所、取得中医从业资格的机会!

日前,国家中医药管理局发布《中医诊所备案》和《中医医术确有专长人员医师考核注册管理暂行办法》征求意见通知,《中医诊所备案》文件中提到,举办中医诊所的,向所在地县级人民政府中医药主管部门提交书面备案材料,取得《中医诊所执业备案证》后即可开展执业活动。这就是意味着,中医诊所由现行的许可管理改为备案管理。

而《中医医术确有专长人员医师考核注册管理暂行办法》则是专门针对以师承方式学习中医或者经多年实践,医术确有专长的人员。

中医师承是中医人才培养较为传统的培养方式。王国强认为,当下,围绕传承教育,应首先抓好四方面工作。

**,贯彻《中医药法》,加强人才培养。中医药教育应当遵循中医药人才成长的规律,以中医药内容为主,体现中医药文化特色,注重中医药经典理论和临床实践,现代教育方式和传统教育方式结合。

第二,聚焦高层次,打好组合拳。传承是中医药事业发展的基础,要充分发挥国医大师、名老中医和全国名老中医药专家在传承中的主体作用,加快建设一支高素质的人才队伍,完善各级褒奖激励机制,成为滋养人才培养的源头活水。

第三、构建新机制,打造新模式。制订关于中医药师承教育的文件,明确中医药师承教育定位、形式、作用、保障,建立师承教育的运行制度、监管制度,评审制度,形成层次清楚、类别多元、多方参与的中医药师承机制。

第四、对接新需求,释放新活力。保持中医药特色优势,尽可能把国医大师的学术经验转化为老百姓看得见、摸得着、享受得到的,覆盖全生命周期的健康产品、健康技术、健康服务。多在重大疾病诊治、中医药健康产品的研发、疾病预防康复上下功夫。“让每个人都能成长为自己健康的责任人和养生达人,我的健康我做主。”王国强说。

(附两份文件)